Uma pesquisa do Ibope, em parceria com o Instituto Unibanco, afirmou que estudantes do ensino médio perdem entre 17% e 40% dos dias de aulas. Na maioria dos casos o problema é a falta de professor.
O diagnóstico surgiu a partir da análise de 18 escolas públicas de ensino médio de três regiões metropolitanas do Brasil. A pesquisa foi aplicada em 2010 com intuito de monitorar a ‘audiência’ na escola. Os estudantes chegaram a perder 19 dos 48 dias letivos monitorados.
O cálculo para o resultado leva em conta o tempo de aula efetivamente disponível, chamado de oportunidade de ensinar e o número de alunos que tiveram acesso a ela, o que seria a oportunidade de aprender.